中职学校把文化知识教学与专业技能培训相结合，多途径、多方式开展专项教学、校企合作，完善学生技术能力，既弥补初中毕业文化知识的欠缺，又能有针对性地学到一技之长，成为有专业技术的实用人才。大连轻工业学校认为中等职业教育在培养实用技术人才方面有着得天独厚的优势。社会对技术性人才的需求较大，这就使中专院校的技术专业学生就业率高，学生在社会上的发展空间大。据统计，2015年我国中职教育的就业率达到96.3%，中职教育成了就业直通车。
很多同学选择中专学校，都是为了顺利就业去的。因为社会发展的节奏太快，各行各业更新的速度也很快，同学在选择学校和专业的时候，除了能够学到知识外，还希望毕业后有一份稳定的工作和收入。大连市轻工业学校形成了“健康成长、快乐学习”教育体系，提升了“不求人人出名，但求个个成才”的教育理念，建立了“服务式教育、服务式管理”的新模式，搭建了“人人发展，发展人人”师生共同学习和成长平台。毕业生初次就业率高，形成了学生满意、家长满意、学校满意、企业社会满意及毕业生体面工作和生活的良好局面。
中职学校是以培养专业技术人才为主的学校，其对专业性和实践性的要求都比较高。这就要求中职教师必须有较高的专业技能和较高的综合素质。大连轻工业学校现有教职工324人，其中专任教师252人；专任教师中教授级高-级讲师11人，高-级讲师172人，讲师69人，其中“双师型”专业教师占97%。现有在校生5300余人。近年来，学校凭借突出的社会贡献和影响力，成为首-批国jia中等职业教育改革发展示范校。
时代在发展，社会在进步，我国的强盛需要思想进步、本领过硬、精神振奋、具有“工匠精神”的职业后备军。大连轻工业学校认为对于职业学校来说，要增强责任感和使命感，创新工作，为实现职业学校学生美好的人生目标和我们共同的“中国梦”奠定坚实的基础。总之，不论是对教师的教学，还是学生平时的学习工匠精神都有着重要的意义，而工匠精神的培养也并非是一朝一夕的事情，它需要教师和学生不断的钻研、结合自己的专业知识精雕细琢。此外，工匠精神的培养也可以说是永无止境的，它是一个不断追求的过程。
大连职业中专录取分数线-大连轻工业学校OMFqOuqD